ПРИКАЗ Минобрнауки Республики Хакасия от 11.10.2007 N 694 "Об УТВЕРЖДЕНИИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ в СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ в 2007 - 2010 ГОДАХ"

Архив



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ



ПРИКАЗ

от 11 октября 2007 г. N 694



ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ в СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В 2007 - 2010 ГОДАХ



В целях реализации мероприятий комплексного проекта модернизации системы образования Республики Хакасия и мониторинга ее развития приказываю:



1. Утвердить Перечень показателей эффективности деятельности органов местного самоуправления Республики Хакасия в сфере образования (далее - показателей) (приложение 1).

2. Поручить начальникам отделов министерства в соответствии с курируемыми направлениями деятельности в срок до 25.10.2007 разработать значения показателей по форме (приложение 2).

3. Осуществлять ежегодно мониторинг достижения показателей в нижеуказанные сроки, начиная с 2008 года (ответственные - начальники отделов):

- по состоянию на 1 сентября - показателей N 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11;

- по состоянию на 1 января - показателей N 1, 7, 12, 13, 14, 15.

4. Поручить начальнику отдела экономики и статистики Д.В. Орешкову включать ежегодно материалы мониторинга показателей в доклад о результатах и основных направлениях деятельности Министерства образования и науки Республики Хакасия.

5. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя министра образования и науки Республики Хакасия А.Ю. Матейко.



Министр

Г.А.САЛАТА











Приложение 1

к приказу Министерства

образования и науки РХ

от 11.10.2007 N 694



ПЕРЕЧЕНЬ

ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ

МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ в 2007 - 2010 ГОДАХ



1. Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников муниципальных образовательных учреждений, в том числе:

- учителей общеобразовательных школ;

- воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

2. Удельный вес лиц, участвующих в ЕГЭ, от общей численности выпускников, в том числе:

лиц, участвующих в ЕГЭ на первом (школьном) этапе;

лиц, участвующих в ЕГЭ на втором (вузовском) этапе.

3. Удельный вес лиц, сдавших ЕГЭ, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ.

4. Удельный вес лиц, участвующих в государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы в новой форме, от общей численности выпускников.

5. Удельный вес лиц, прошедших государственную (итоговую) аттестацию за курс основной школы в новой форме, от числа участвовавших.

6. Количество учащихся, приходящихся на одного:

- учителя начальных классов общеобразовательной школы;

- учителя основной и средней (полной) общеобразовательной школы;

- работающего в общеобразовательном учреждении.

7. Средняя наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях:

в городских поселениях;

в сельской местности.

8. Отношение числа общеобразовательных учреждений, реализующих программы повышенного уровня, к общему числу средних общеобразовательных школ.

9. Отношение числа автономных образовательных учреждений к общему числу общеобразовательных учреждений.

10. Отношение числа учителей общеобразовательных школ, аттестованных на высшую и первую категории, к общему числу учителей общеобразовательных школ.

11. Отношение числа призеров республиканских предметных олимпиад школьников и научно-практических конференций учащихся к общему числу участвующих в них.

12. Отношение числа первокурсников учреждений НПО, СПО (из числа окончивших 9 классы в текущем году) к общему числу обучающихся, окончивших 9 классы в текущем году.

13. Отношение числа первокурсников учреждений ВПО (из числа окончивших 11 классы в текущем году) к общему числу обучающихся, окончивших 11 классы в текущем году.

14. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе:

- переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи);

- находящихся в государственных и муниципальных учреждениях всех типов.

15. Доля общеобразовательных учреждений, переведенных:

на нормативное подушевое финансирование;

на новую систему оплаты труда, ориентированную на результат.

16. Доля заработной платы учителей общеобразовательных школ в общем фонде оплаты труда.

17. Соотношение расходов муниципальных бюджетов на текущие нужды и капитальных расходов:

- в общеобразовательных учреждениях;

- в учреждениях дошкольного образования.











Приложение 2

к приказу Министерства

образования и науки РХ

от 11.10.2007 N 694



ПЕРЕЧЕНЬ

ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ

МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ в 2007 - 2010 ГОДАХ



---------------T---------T---------------------------------------¬
¦ Наименование ¦   Ед.   ¦          Значение показателя          ¦
¦  показателя  ¦измерения+---------T---------T---------T---------+
¦              ¦         ¦2007 г. -¦2008 г. -¦2009 г. -¦2010 г. -¦
¦              ¦         ¦факт или ¦прогноз  ¦прогноз  ¦прогноз  ¦
¦              ¦         ¦оценка   ¦         ¦         ¦         ¦
L--------------+---------+---------+---------+---------+----------








Региональное законодательство Следующий региональный документ,  правовая интернет библиотека







Разное

Новости